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LEARNING MAP · 學習地圖

寶家健康學院學習地圖

從健康知識,到陪跑服務;從生活實踐,到專業授課。 三大角色路徑 × 五階段學習旅程 × 三級能力認證 寶家學院以健康教育、生活實踐與陪跑服務為核心,協助學員從認識健康、建立習慣,到陪伴他人、推廣理念,進一步發展為具備授課與帶領能力的健康教育人才。

五階段學習旅程

01
健康啟蒙

認識 TCELL 微生態、健康促進、預防照護與生活健康觀念。

02
自我實踐

透過 10 天健康覺知體驗,建立飲食、運動、身心平衡與健康紀錄習慣。

03
陪跑服務

學習陪伴、提問、追蹤、回饋與轉介,協助會員建立可持續的健康行為。

04
社群推廣

能在社區、鄰里、團體中分享健康理念、辦理小型活動並建立信任。

05
專業授課

能設計課程、帶領工作坊、評估學習成果,成為企業或社區健康課程講師。

三大角色學習路徑

健康陪跑者
健康陪跑者
服務陪伴型人才
  • 健康基礎知識
  • 陪跑溝通技巧
  • 紀錄追蹤與回饋
  • 轉介與協作資源

適合已完成基礎學習,想進一步陪伴家人、朋友或學員建立健康行動的人。

完成後能做

陪跑會員建立健康習慣,追蹤進度並提供支持。

社區/鄰里推廣者
社區/鄰里推廣者
信任推廣型人才
  • 健康理念表達
  • 社區需求辨識
  • 活動邀約技巧
  • 信任建立與轉介

適合在社區、鄰里、社團中已具信任基礎,想把健康理念帶進日常生活的人。

完成後能做

辦理健康分享活動,把有需要的人帶進服務系統。

企業內講師/健康課程講師
企業內講師/健康課程講師
專業授課型人才
  • 成人學習理論
  • 課程設計能力
  • 工作坊帶領技巧
  • 成效評估與回饋

適合想進一步投入企業、社區或團體健康教育推廣的人。

完成後能做

設計並執行健康課程,協助企業與團體推動健康文化。

三級能力認證階梯

Level 1
健康覺知學員
從理解健康開始
  • 理解基礎健康微生態概念
  • 完成 10 天健康紀錄
能力成果

能理解基本健康觀念,開始觀察自身生活習慣與健康狀態。

Level 2
健康陪跑者
從自我實踐走向陪伴他人
  • 能陪伴會員建立健康習慣
  • 完成 1–3 位陪跑紀錄
能力成果

能陪伴他人進行健康紀錄、行動追蹤與習慣調整。

Level 3
健康課程講師
從陪跑服務走向專業授課
  • 能設計與帶領健康課程
  • 完成教案、試講與成果回饋
能力成果

能設計並帶領健康課程,協助企業、社區與團體推動健康教育。

四大核心能力

健康知識力
從理解到教導
初階進階專業
1
2
3
聽得懂說得清教得會

從理解到教導:聽得懂 → 說得清 → 教得會。

陪跑服務力
從紀錄到督導
初階進階專業
1
2
3
能自我紀錄能陪伴他人能督導陪跑

從紀錄到督導:能自我紀錄 → 能陪伴他人 → 能督導陪跑。

社群推廣力
從分享到經營
初階進階專業
1
2
3
能分享理念能辦小活動能經營合作場域

從分享到經營:能分享理念 → 能辦小活動 → 能經營合作場域。

課程影響力
從學習到創造影響
初階進階專業
1
2
3
能完成學習能引導討論能設計課程與評估成果

從學習到創造影響:能完成學習 → 能引導討論 → 能設計課程與評估成果。

學習成果與健康影響力

完課率
≥ 85%
前後測進步平均提升
≥ 20%
學員滿意度
≥ 4.5 / 5
健康行動完成率(10/14/30 天)
≥ 70%
陪跑紀錄完整率
≥ 90%
活動出席率
≥ 70%
企業續約率
持續成長

寶家健康學院|訓練品質閉環(TTQS 對應)

需求洞察

分析學員與市場需求,設定學習目標。

課程設計

依能力模型設計課程與實作任務。

學習實作

線上學習+實作任務,陪跑與活動實踐。

成效追蹤

學習數據+行為改變,成果指標檢視。

持續優化

回饋分析與課程優化,不斷提升學習品質。